In deze rubriek vraagt de redactie aandacht voor een eerder gepubliceerd wetenschappelijk artikel dat interessant is voor de psycholoog gespecialiseerd in de ouderenzorg. Deze rubriek leidt het artikel kort in en formuleert er een vraag bij die de lezer aan het denken zet en uitnodigt tot kennisnemen van de oorspronkelijke publicatie. Lees eerst het artikel, beantwoord dan de vraag en kijk op www.ouderenpsychologie.eu/slijpsteen voor de oplossing.
Wetenschappelijk artikel
Paire-Ficout, L., S. Lafont, M. Hay, A. Coquillat, C. Fabrigoule & C. Chavoix (2021). Relationships between cognitive and driving self-awareness in older drivers. J Gerontol B Psychol Sci Soc Sci, 76(6), 1077–1085. doi:10.1093/geronb/gbaa224. https://academic.oup.com/psychsocgerontology/article/76/6/1077/6033736
Onderzoek
Franse onderzoekers vergeleken bij 145 ouderen (gemiddeld 75,5 jaar; SD = 4,1; 34% vrouw) de subjectieve taxatie van de rijvaardigheid met de resultaten van een rijtest onder leiding van een instructeur die niet op de hoogte was van de beoordeling van de eigen rijvaardigheid door de deelnemers zelf. De rijtest, in een Peugeot 307, duurde veertig tot vijftig minuten. De chauffeurs legden 28 kilometer af onder verschillende omstandigheden (stadsverkeer, provinciale weg, snelweg). De prestaties op de weg werden systematisch beoordeeld als ‘laag’, ‘gemiddeld’ of ‘hoog’. ‘Laag’ betekende een samengestelde score voor rijvaardigheid passend bij de laagst scorende 25%, ‘hoog’ was een score passend bij de hoogst scorende 25%.
Vraag
Stel dat u zelf betrokken zou zijn bij onderzoek naar veilige verkeersdeelname van een oudere automobilist. U vraagt uw cliënt: ‘Hoe is uw rijvaardigheid, vergeleken met andere mensen van uw leeftijd: rijdt u beter, even goed of minder goed?’ Cliënt Anna zegt: ‘Zeker weten, ik rijd beter.’ Bea antwoordt: ‘Ik rijd even goed, denk ik.’ Carel meent: ‘Ik vrees dat ik minder goed rijd dan de meeste van mijn leeftijdgenoten.’ Bij wie zou u bij nader inzien liever niet in de auto stappen?